Dẫn nhập

02-08-2007 16:01

Khi người ta nói Aikido là một môn võ của thế kỷ 21 là muốn diễn đạt cái tư tưởng Aikido phải đáp ứng được những yêu cầu giáo dục con người để có thể sống đẹp, sống oai hùng, sống hòa hợp với con người và thiên nhiên trong bối cảnh của thế kỷ 21.

Mà thế kỷ 21 đặt ra cho nhân loại những thách thức hoàn toàn khác với những thế kỷ trước. Nếu vào thế kỷ 17-18 một tráng sĩ đầu đội trời, chân đạp đất phải khổ luyện kiếm cung thì đến thế kỷ 20 vũ khí trong tay một hiệp sĩ không còn là cung kiếm như xưa, những chiến mã của thế kỷ trước giờ trở thành những thiết mã ngày đi trăm dặm. Tốc độ chuyển dịch của khoa học kỹ thuật đã trở thành siêu tốc trên các xa lộ thông tin và  người  chiến binh của thế kỷ 21 phải được đào tạo theo những tiêu chuẩn mới, phải hiện đại để có khả năng đáp ứng những yêu cầu của thời đại.

Do vậy Aikido như là một phương pháp giáo dục, cũng được cải tiến canh tân từ nội dung đến hình thức. Dù mục đích tối hậu vẫn còn nguyên vẹn như thời của tổ sư Ueshiba Morihei: “Vũ trụ nhất gia”.

Mục đích vẫn là một và tinh thần cũng vậy: đem Tình thương Hòa hợp cho nhân quần xã hội.

Kể cả phương châm tu luyện cũng nhất thiết không khác xưa: "chính thắng ngô thắng", đồng luyện bất tương tranh, võ đức phi bạo lực.

Cái khác là võ đức được tôi luyện để giúp con người dẻo dai bền bĩ hơn trước, những thách đố mỗi lúc một khắc nghiệt hơn. Cái khác nữa là võ thức không chỉ đơn thuần dùng để tự vệ mà còn để giúp chống stress, chống cô độc, chống vọng tưởng. Vì khi luyện tập với người đồng luyện tâm hồn sẽ mở ra như yêu cầu của thân xác, của tâm hồn sẽ hòa hợp, như yêu cầu của khí kết (Ki Musubi). Và tâm trí cũng được phấn chấn, nâng cao vì mỗi chiêu thức có thể mang đến cho hành giả niềm say sưa của sáng tạo: Võ Sảng Hiệp Khí (Take Musu Aiki). Chính những tư tưởng trên đây đã khiến cho vị sáng lập Aikido Việt Nam, Đại sư Đặng Thông Trị (1928-1995), đã chọn danh xưng “Trung tâm giáo dục võ đạo”  để gọi Đạo đường của mình, vào những năm cuối đời của Người.

Dạy Aikido và học Aikido nhất thiết phải có mục đích tối hậu là giáo dục con người. Ngoài ra chỉ là phù phiếm.