Trang chủ Hỗ trợ Aiki blog Forum Liên lạc Cấu trúc site
Suy niệm trong ngày:
Aikido không nhằm chiến đấu hay tiêu diệt kẻ thù. Aikido là con đường đưa đến hòa hợp tất cả mọi người trong một gia đình. (Ueshiba Morihei)
Nhịp sống Aikido
Đạo đường
Võ sư - Huấn luyện viên
Địa chí
Rong chơi
Ảnh sinh hoạt
Dòng sử
Phỏng vấn
Oai hùng Việt Nam
Lý thuyết
Giáo dục Aikido
Thư mục
Thuật ngữ
Kỹ thuật
Trắc nghiệm
Y khoa thể thao
Võ thuật đông tây
Vui cười
Giai thoại
Văn
Thơ
Ảnh đẹp
Ảnh đẹp Đà Lạt
Video
Aiki shop
Cảo thơm lần giở
TRAO ĐỔI
MÙA XUÂN KỶ SỬU 2009
  Từ điển  
Nhập từ
Chọn từ điển
   
Số lượt truy cập
    2995069    
 
Trang chủ Giáo dục Aikido Võ đạo cho người khiếm thị
Võ đạo cho người khiếm thị

 

 

Tết bính tý năm ngoái, cô Nguyễn Như Liên, một võ sư trong phái Aikido (Hiệp Khí Đạo, môn võ có nguồn gốc từ Nhật Bản) đến thăm câu lạc bộ Bừng Sáng - “mái nhà chung” cho các bạn trẻ không may bị khiếm thị ở 226/227 Nguyễn Tri Phương Quận 10, Tp. HCM. “Tôi thấy thương những người bạn nhỏ ở đây, vì ngoài khiếm thị họ còn gầy gò, ốm yếu…”. Trong căn nhà rộng vỏn vẹn 42m2 ấy chứa tới 42 người, thật dễ bệnh tật vì không có điều kiện rèn luyện thân thể hay tập thể thao. Cô Liên ngỏ lời sẵn sàng dạy miễn phí Aikido cho bạn trẻ nào muốn học để giữ gìn sức khỏe. Từ đó trong số hơn 2000 người học môn phái Aikido tại Tp. HCM, có những võ sinh đặc biệt.

 

Lâm Thanh Bình, 19 tuổi, đã tốt nghiệp phổ thông trung học ở mùa thi năm 1996 vừa rồi - bị khiếm thị từ năm lên ba tuổi - kể: “Lúc đầu chúng tôi học thật vất vả. Nhưng đứa nào cũng rất thích học võ cho nên cố gắng thật nhiều. Cô Liên cầm tay dạy từng đòn đánh, nhích chân tôi từng chút một cho đúng tư thế. Mỗi khi quên, cô nói lại từng chữ một cho nhớ”. Những đòn thế tự vệ, tấn công và chống đỡ căn bản như katate tori, shiho nage, kote gaeshi, ikkyo… dần dần được các bạn tiếp thu. Lư Hiệp Hưng hiện học lớp 12 trường Nguyễn Chí Thanh, sau hàng tháng trời nỗ lực ở sân tập vào các sáng thứ ba, thứ bảy hằng tuần cũng như tự ôn thế võ liên tục ở nhà, đã vui mừng và hài lòng khi được lên đai xanh. Còn Nguyễn Thiện Tâm-16 tuổi, học lớp 6 trường Lê Lợi- cho biết từ ngày học võ, bạn khỏe hơn, ăn cơm nhiều và ngủ ngon tới sáng!. Tâm đang học tiếng Anh và còn được cô Liên dạy kèm thêm tiếng Pháp. Hầu hết các bạn đều có chung suy nghĩ “học võ để khỏe mạnh” và càng ngày càng yêu thích Aikido. Có bạn nữ học võ một thời gian, sau đó rất tiếc khi phải tạm nghỉ tập vì dồn thời gian cho học văn hóa vốn cũng là một thử thách không nhỏ. Thanh Bình từ ngày theo học không còn mắc bệnh thường xuyên. Do vậy, dù phải học chữ, học đàn piano và thổi kèn, Bình vẫn chịu khó đến giờ tập Aikido đều đặn. Hay như Nguyễn Thái Hòa- học sinh lớp 11 trường Nguyễn Chí Thanh- tuy chỉ theo học võ mới ba tháng trong đợt hè 1996, cũng rất mong mình có thời gian hơn để tập. Hòa rất nhỏ nhắn nên muốn có “một cơ thể khỏe mạnh để đủ sức học làm nhạc sĩ được như ước mơ”.

 

Cô Nguyễn Như Liên nhận xét về những đệ tử đặc biệt của mình: các bạn ấy học không phải để đánh võ mà là để tăng sức lực cho cơ thể và tự vệ trước những tình huống bất ngờ. Như hôm đi Kỳ Hòa chơi, Hiệp Hưng bị trượt té, nhờ phản xạ của con nhà võ nên kịp đỡ tay tránh va đầu vào đá. Học trò khiếm thị có sự tập trung cao khi học để bù cho một giác quan đã mất. Họ tiếp thu còn chậm nhưng khi nhớ rồi lại nắm rất vững và lâu. Các đồng môn trẻ cùng tập Aikido chung với Bình, Hưng, Tân… luôn giúp đỡ những người bạn kém may mắn nhưng giàu ý chí này, từ việc chỉ lại một động tác quên, dẫn đi thay đồ, di chuyển ở sàn đấu…

 

Trong buổi biểu diễn nhân dịp năm mới của CLB Aikido “samourai Francophone” tại sân Trung tâm thiếu niên quận Phú Nhuận (12.1.1997), đông đảo khán giả đã đồng loạt dành những tràng pháo tay đầy xúc động và cảm phục cho Thanh Bình và Hiệp Hưng khi lần đầu hai bạn ra sàn đấu để biểu diễn chính thức với hai võ sinh sáng mắt. “Chúng tôi học võ để có dịp thêm dịp học hỏi nhiều người, được đi ra ngoài tiếp xúc, quan hệ… để tự xóa đi những mặc cảm là gánh nặng cho gia đình và xã hội. Tôi còn trẻ và có niềm tin của tuổi trẻ…” họ nói thế.

 

Có lẽ hơn ai hết, những người võ sinh khiếm thị ấy thấu hiểu câu nói của vị sư tổ môn phái Aikido là Morihei Uyeshiba. “võ đạo ta là tình thương và hòa hợp!”

 

Trung Nghĩa

 

Trích “Kỷ yếu kỷ niệm sáu năm thành lập”

Trung tâm TDTT Q1 – CLB Aikido Dakao

 

 

  • Dẫn nhập
  • Tuổi dậy thì: bão tố và đáp số
  • Lễ thức và tâm ý
  • Âm Dương Khí Công ứng dụng trong Hiệp Khí Đạo
  • Tổ chức và điều hành một lớp học Aikido
  • Vài nhận xét qua các kỳ thi lên cấp
  • Phương pháp giảng dạy kỹ thuật Aikido
  • Nói chuyện về đai đẳng
  • Lời khuyên của Tổ sư
  • Joe Louis: con người có Tấm lòng vàng – Quả đấm sắt
  • Lễ thức
  • Tiêu chuẩn để đánh giá sự tiến bộ trong tu luyện Aikido
  • Bảng cương mục các kỹ thuật Aikido
  • Tam đẳng
  • Tứ đẳng
  • Thi lên đẳng có quan trọng trong Aikido không?
  • Sự gặp gỡ giữa Y Đạo và Võ Đạo.
  • Võ Đạo
  • MORIHEI UYESHIBA TRỰC NHẬN ĐƯỢC CHÂN LÝ
  • Sống Khỏe.
  • Võ học và người học võ.
  • Chương trình huấn luyện Aikido
  • Vũ trụ nhất gia
  • Tưởng niệm ĐẠI HOÀN NGUYÊN Sáng Tổ Aikido (1883 – 1969).
  • Nội công – Ngoại công là gì ?
  • Một yếu tố “định” trong võ thuật Nhật Bản
  • Hiệp Khí Đạo: Misogi là gì ? (1)
  • Hiệp Khí Đạo: Misogi là gì ? (2)
  • Hoa và Hiệp sĩ.
  • Ba cuộc trò chuyện (1)
  • Ba cuộc trò chuyện (2)
  • Ba cuộc trò chuyện (3)
  • TÂM Ý CỦA MỘT DANH SƯ
  • KAMIZA
  • NGƯỜI THẦY
  • NGƯỜI THẦY (2)
  • NGƯỜI THẦY (3)
  • Tiêu chuẩn chấm thi lên đẳng – Hội Aikido TP.HCM 2008 (1)
  • Tiêu chuẩn chấm thi lên đẳng – Hội Aikido TP.HCM 2008 (2)
  • Tiêu chuẩn chấm thi lên đẳng – Hội Aikido TP.HCM 2008 (3)
  • Thiền và Võ
  • NGƯỜI THẦY (4)
  • NGƯỜI THẦY (5)
  • NGƯỜI THẦY (6)
  • NGƯỜI THẦY (7)
  • NGƯỜI THẦY (8)
  • NGƯỜI THẦY (9)
  • NGƯỜI THẦY (10)
  • Noel tại Đạo đường Thiên Long Lái Thiêu.
  • "Người hùng" 4 tuổi cứu bạn
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido
  • Để giúp bạn lựa chọn môn võ thích hợp với mục đích và thể trạng của mình
  • Để giúp bạn lựa chọn môn võ thích hợp với mục đích và thể trạng của mình (2)
  • Để giúp bạn lựa chọn môn võ thích hợp với mục đích và thể trạng của mình (3)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (2)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (3)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (4)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (5)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (6)
  • Những huyền ảo của tuổi già
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (1)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (2)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (3)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (4)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (5)
  • Việc thăng đẳng có quan trọng không?
  • Cuộc thi nhị đẳng đầu tiên tại Việt Nam
  • TƯỞNG NIỆM CỐ ĐẠI SƯ ĐẶNG THÔNG TRỊ
  • BA ĐẠI CÔNG của Sáng Tổ Aikido Việt Nam
  • Cuộc thi nhị đẳng đầu tiên tại Việt Nam (2)
  • Thiền có thể làm tăng chất xám
  • Về mộc kiếm
  • Ðức hiếu sinh của người luyện võ
  • OMOTE VÀ URA
  • NGHỊCH LÝ ĐỘNG TRỜI TRONG AIKIDO.
  • TRONG NHỮNG NĂM CUỐI ĐỜI CHIỀU HƯỚNG TRUYỀN ĐẠT CỦA ĐS. TAMURA RA SAO?
  • NGHỊCH LÝ ĐỘNG TRỜI TRONG AIKIDO (tt).
  • THỊ VỆ CỦA THIÊN HOÀNG NGÀY NAY