Trang chủ Hỗ trợ Aiki blog Forum Liên lạc Cấu trúc site
Suy niệm trong ngày:
Aikido không nhằm chiến đấu hay tiêu diệt kẻ thù. Aikido là con đường đưa đến hòa hợp tất cả mọi người trong một gia đình. (Ueshiba Morihei)
Nhịp sống Aikido
Đạo đường
Võ sư - Huấn luyện viên
Địa chí
Rong chơi
Ảnh sinh hoạt
Dòng sử
Phỏng vấn
Oai hùng Việt Nam
Lý thuyết
Giáo dục Aikido
Thư mục
Thuật ngữ
Kỹ thuật
Trắc nghiệm
Y khoa thể thao
Võ thuật đông tây
Vui cười
Giai thoại
Văn
Thơ
Ảnh đẹp
Ảnh đẹp Đà Lạt
Video
Aiki shop
Cảo thơm lần giở
TRAO ĐỔI
MÙA XUÂN KỶ SỬU 2009
  Từ điển  
Nhập từ
Chọn từ điển
   
Số lượt truy cập
    2994979    
 
Trang chủ Giáo dục Aikido Võ học và người học võ.
Võ học và người học võ.

 

Lão võ sư Trần Tiến

Chưởng môn Thiếu Lâm nội gia quyền.

(Trích “Sổ tay VÕ THUẬT” số tháng 9/94).

 

Người đời, kể cả nhiều người tập võ thường hiểu một cách khá đơn giản, phiến diện về võ học. Họ thường cho rằng học võ đơn thuần là giúp người ta tăng cường sức khỏe, sự dẻo dai và nhất là giúp người ta khắc địch thủ, thắng bằng những kỹ thuật chiến đấu. Hiểu như vậy chưa đúng lắm. Thực vậy, ngoài những điểm nêu trên, võ học còn mang lại cho ta những đức tính vô cùng đáng quý trong cuộc sống, đó là lòng dũng cảm, sự trầm tĩnh, khiêm nhường, vị tha, nghị lực và sức chịu đựng. Người học võ am hiểu được võ học chỉ dùng vũ lực để giáo hóa cảnh tỉnh đối phương chứ tuyệt nhiên không phải để thỏa mãn sự hiếu thắng của mình. Tuy nhiên, việc dùng vũ lực là hết sức hạn chế. Người học võ phải luôn tự kiềm chế mình, nhường nhịn để tránh dùng vũ lực, đó chính là sự rèn luyện võ đạo. Người võ sĩ thấm nhuần tinh thần võ học phải là người hiếu hòa, khiêm nhượng, có thể đánh thắng đối thủ, nhưng không đánh mà dùng cách ôn hòa để giải quyết, đó là tinh thần thượng võ. Tuy nhiên, muốn thắng người trước hết phải thắng mình, phải thắng được sự khiếp nhược hay tức giận ở mình.

 

Tập võ để khỏe mạnh, chiến đấu tốt đã khó, nhưng để thấm nhuần tinh thần thượng võ của võ học càng khó vô cùng. Do đó, người luyện võ phải luôn tự trau dồi cho bản thân mình những điều cần thiết đã thấm nhuần tinh thần võ học.

 

Kiến thức võ học.

 

Kiến thức võ học mênh mông như biển. Ngoài việc phát huy những kiến thức cổ truyền, ta còn phải luôn luôn học hỏi kiến thức nước bạn, rút ra những cái tinh hoa, cải tiến cho hợp với thể trạng và tinh thần dân tộc ta.

 

Sức mạnh tiếm ẩn.

 

Sức mạnh trong võ thuật có hai dạng chính: Sức mạnh có thể thấy được và sức mạnh tiềm ẩn.

 

Sức mạnh có thể thấy được là do rèn luyện ngoại công: Chạy nhảy, múa quyền, luyện cước, vận khí, điều tiết kết hợp với suy tưởng. Sự gạt bỏ tạp niệm, tập trung suy tưởng và vận khí đúng cách sẽ giúp ta phát huy hết được những năng lực to lớn tiềm tàng trong người cũng như hấp thụ những năng lượng không nhỏ trong thiên nhiên (Khí trời, ánh dương, …).

 

Chịu đựng.

 

Trong luyện tập có nhiều gian khổ, nếu không có sức chịu đựng thì khó lòng tới được thành công.

 

Rèn luyện sức chịu đựng cũng là rèn luyện tính kiên nhẫn và nghị lực.

 

Có được ba điều này, ta có thể dũng cảm vượt qua được mọi gian nan, trắc trở trong cuộc đời.

 

Điềm tĩnh.

 

Điềm tĩnh chính là yếu tố không thể thiếu trong đức tính một người luyện võ. Vì chỉ khi thật điềm tĩnh, ta mới có thể lý luận một cách logic, tìm xem cách thức giải quyết tối ưu trong hoàn cảnh khó khăn, nhất là trong hoàn cảnh phải dùng lực để giải quyết.

 

Tự tin.

 

Người học võ không thể thiếu đức tự tin. Phải tự tin mới có thể thắng người hay tự thắng mình, nếu không tự tin, ắt thất bại sẽ tới. Tuy nhiên tự tin, biết mình, nhưng cũng phải biết người, như thế ta mới tránh được những thất bại đáng tiếc.

 

Kết luận.

 

Khi đã có được một kiến thức võ học rộng rãi, một sức mạnh tiềm ẩn, một sức chịu đựng, có sự điềm tĩnh, tự tin … và một ý chí không ngừng học hỏi trau dồi sáng tạo, chắc chắn bạn sẽ đạt tới được những đỉnh cao mà bạn không ngờ. Tuy nhiên trong võ học thì không biết đâu là đỉnh cao nhất, vì như tôi đã nói: Võ học là mênh mông vô cùng cũng như tâm hồn con người vậy. Và chính trên con đường đi tới cái vô tận ấy, ta sẽ có được một món quà vô giá: ĐẠO ĐỨC VÕ HỌC.

 

TT

 

 

  • Dẫn nhập
  • Tuổi dậy thì: bão tố và đáp số
  • Lễ thức và tâm ý
  • Âm Dương Khí Công ứng dụng trong Hiệp Khí Đạo
  • Tổ chức và điều hành một lớp học Aikido
  • Vài nhận xét qua các kỳ thi lên cấp
  • Phương pháp giảng dạy kỹ thuật Aikido
  • Nói chuyện về đai đẳng
  • Lời khuyên của Tổ sư
  • Joe Louis: con người có Tấm lòng vàng – Quả đấm sắt
  • Lễ thức
  • Tiêu chuẩn để đánh giá sự tiến bộ trong tu luyện Aikido
  • Bảng cương mục các kỹ thuật Aikido
  • Tam đẳng
  • Tứ đẳng
  • Võ đạo cho người khiếm thị
  • Thi lên đẳng có quan trọng trong Aikido không?
  • Sự gặp gỡ giữa Y Đạo và Võ Đạo.
  • Võ Đạo
  • MORIHEI UYESHIBA TRỰC NHẬN ĐƯỢC CHÂN LÝ
  • Sống Khỏe.
  • Chương trình huấn luyện Aikido
  • Vũ trụ nhất gia
  • Tưởng niệm ĐẠI HOÀN NGUYÊN Sáng Tổ Aikido (1883 – 1969).
  • Nội công – Ngoại công là gì ?
  • Một yếu tố “định” trong võ thuật Nhật Bản
  • Hiệp Khí Đạo: Misogi là gì ? (1)
  • Hiệp Khí Đạo: Misogi là gì ? (2)
  • Hoa và Hiệp sĩ.
  • Ba cuộc trò chuyện (1)
  • Ba cuộc trò chuyện (2)
  • Ba cuộc trò chuyện (3)
  • TÂM Ý CỦA MỘT DANH SƯ
  • KAMIZA
  • NGƯỜI THẦY
  • NGƯỜI THẦY (2)
  • NGƯỜI THẦY (3)
  • Tiêu chuẩn chấm thi lên đẳng – Hội Aikido TP.HCM 2008 (1)
  • Tiêu chuẩn chấm thi lên đẳng – Hội Aikido TP.HCM 2008 (2)
  • Tiêu chuẩn chấm thi lên đẳng – Hội Aikido TP.HCM 2008 (3)
  • Thiền và Võ
  • NGƯỜI THẦY (4)
  • NGƯỜI THẦY (5)
  • NGƯỜI THẦY (6)
  • NGƯỜI THẦY (7)
  • NGƯỜI THẦY (8)
  • NGƯỜI THẦY (9)
  • NGƯỜI THẦY (10)
  • Noel tại Đạo đường Thiên Long Lái Thiêu.
  • "Người hùng" 4 tuổi cứu bạn
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido
  • Để giúp bạn lựa chọn môn võ thích hợp với mục đích và thể trạng của mình
  • Để giúp bạn lựa chọn môn võ thích hợp với mục đích và thể trạng của mình (2)
  • Để giúp bạn lựa chọn môn võ thích hợp với mục đích và thể trạng của mình (3)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (2)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (3)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (4)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (5)
  • Sáu cấp độ căn bản của hệ thống kiến thức Aikido (6)
  • Những huyền ảo của tuổi già
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (1)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (2)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (3)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (4)
  • Dựng nhà Hiệp Khí Đạo Việt Nam (5)
  • Việc thăng đẳng có quan trọng không?
  • Cuộc thi nhị đẳng đầu tiên tại Việt Nam
  • TƯỞNG NIỆM CỐ ĐẠI SƯ ĐẶNG THÔNG TRỊ
  • BA ĐẠI CÔNG của Sáng Tổ Aikido Việt Nam
  • Cuộc thi nhị đẳng đầu tiên tại Việt Nam (2)
  • Thiền có thể làm tăng chất xám
  • Về mộc kiếm
  • Ðức hiếu sinh của người luyện võ
  • OMOTE VÀ URA
  • NGHỊCH LÝ ĐỘNG TRỜI TRONG AIKIDO.
  • TRONG NHỮNG NĂM CUỐI ĐỜI CHIỀU HƯỚNG TRUYỀN ĐẠT CỦA ĐS. TAMURA RA SAO?
  • NGHỊCH LÝ ĐỘNG TRỜI TRONG AIKIDO (tt).
  • THỊ VỆ CỦA THIÊN HOÀNG NGÀY NAY